大学生日常生活和学习中往往面对各种压力、种种心理压力挤压在一起，严重影响学生心理健康。为更好帮助部分需要重点关心和帮扶的心理特殊情况学生，夯实五级心理育人机制。我校于2021年3月25日在A403召开了心理“特情生”研判与督导会。 学生处处长刘妮娅、各二级学院党总支书记、学工办主任、心理专员、全体辅导员、五年一贯制学院全体班主任以及大学生心理健康教育指导中心全体人员参加会议。
       作为深化医校合作项目的内容之一，我校邀请到重庆医科大学附属大学城医院心理治疗师戴枭，从专业角度对五个案例进行分析，帮助辅导员更好地理解学生。从摄入性会谈的技术层面提到了“面质”、“澄清”、“倾听”“开放性提问”等技术，让辅导员了解谈心谈话的技巧。会议以问答方式进行，解答了辅导员老师在学生心理教育工作中共性的难点问题，为今后开展学生工作提供了专业支持。最后与会领导根据学习内容，从学生工作管理层面提出了要求，辅导员需严格落实管理制度、形成反馈机制、加强自我学习提升，才能有效关心和帮扶学生js5金沙6038  
       js5金沙6038大学生心理健康教育指导中心3月25日上午9:00——12:00（本周四）邀请了医校合作单位重庆医科大学附属大学城医院专业心理治疗师莅临我校开展咨询。

心理咨询师简介：

戴枭，心理治疗师           

重庆医科大学 应用心理学

工作经历：

从事心理咨询、临床心理治疗工作5年余，

主要咨询方式，动力性取向心理治疗、系统式家庭治疗

受训经历：

武汉心理医院创伤病房进修

中德模式精神分析连续培训项目

施琪嘉教授的精神分析、创伤心理治疗等系统培训

美国家庭婚姻治疗协会认证督导师 米勒博士 家庭治疗系统连续培训项目

方新催眠治疗系统培训重庆组连续培训项目

施琪嘉教授的格式塔心理治疗长程连续培训

施琪嘉教授师徒班两年制培训项目等