从研讨会中反应出的共性问题包括:受疫情影响示范班建设线上开展效果受限;辅导员主动推进工作的意识不足;结合阶段性目标开展的活动缺少丰富性和针对性;班级学风建设比较欠缺;班导师和家长的参与度有待加强。
三系以问题和目标为导向,在推动示范班建设工作方面总结出改进举措:严格按照示范班建设相关文件、验收标准的要求,每周开展一次工作推进会,重点汇报亮点工作推进情况、效果,推进工作中遇到的问题和解决方法,下一步的工作措施等;同时加强示范班建设工作的宣传。以落实工作为突破点,促进工作的推进和建设效果的彰显。
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